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La Pizarra Digital Interactiva En La Escuela
Description
Cuan real es la necesidad de una Pizarra Digital Interactiva en el aula? Puede efectivamente mejorar el proceso de enseanza-aprendizaje? Son mayores sus potencialidades pedaggicas que sus desventajas? Es un instrumento til para revolucionar las prcticas educativas tradicionales y lineales y transformarlas en constructivistas y colaborativas? Como ocurre con todas las herramientas utilizadas en el proceso educativo, el valor de la PDI no es intrnseco, sino que metodolgico. Bien sabemos que se puede educar perfectamente sin Pizarra Digital Interactiva. Sin embargo, y aunque hasta ahora no ha contado con una gran protagonismo en el aula, esta nos propone nuevos desafos de innovacin y de creacin al momento de educar. Construir recursos para la enseanza cuyo nico lmite sea la imaginacin del profesor y los alumnos. Recursos atractivos, interactivos, dinmicos, que faciliten la transmisin de conocimientos en un entorno constructivista. El presente trabajo presenta una propuesta de intervencin educativa y una pauta de uso didctico para integrar con xito la PDI en un contexto colaborativo en el aula, dirigidas a todos aquellos que deseen aceptar este desafo.
